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摘要:
体育教学价值观问题既是研究体育教学的一个基本的理论性问题,同时又是直接影响教学活动过程的一个实践性问题.体育新课程教学中必须建立起新的体育教学过程观、内容观和质量观,并对师生关系有新的认识.
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文献信息
篇名 体育新课程下教学价值观的重建
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学 价值观 重建
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 体育教育改革
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G807.01
字数 5618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5950.2004.03.025
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
价值观
重建
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
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