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摘要:
在我们的学习过程中,常遇到一些不等式,看似简单,但却无从下手,很难找到切入点,即使用几种常用证法一一尝试,却也难以凑效.这时我们不妨变换一下思维方法,从不等式的结构和特点出发,在已学过的知识基础上进行广泛的联想,构造一个与不等式相关的数学模型,实现问题的转化,从而使不等式得到证明.下面通过举例加以说明.
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技巧
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文献信息
篇名 构造法证不等式
来源期刊 高中数学教与学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 解题思路与方法
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
高中数学教与学
月刊
1007-1830
32-1398/G4
16开
扬州大学瘦西湖校区
28-151
1992
chi
出版文献量(篇)
250
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2
总被引数(次)
159
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