启发式教学的现实启示

• 作者: 黄树杰
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 现实启示 外语教学法 心理学家 保加利亚 基本方式 解释说明 学生分组 新课文 学习 教师 角色 表演 对话
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄树杰		3	0	0.0	0.0