高等数学"问题研究教学法"探究

• 作者: 朱婉珍 陈笑缘
• 来源期刊: 宁波大学学报（理工版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高数教学 小组 问题 讨论研究 教学法
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 369-372
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5132.2004.03.028

摘要

为了探索与改革高等院校高等数学课堂教学模式,提高高数教学效果,笔者实施了一种符合现代教育思想、可操作的数学课堂教学模式--问题研究教学法.问题研究教学法是学习者在一定的情景下,以学习内容为素材,以问题为载体,以研究为导向,以协作为方式,在教师的指导下进行意义建构的创造性学习活动,从而实现科学教育的一种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈笑缘		20	51	4.0	6.0
2	朱婉珍		12	77	5.0	8.0