大学英语问题式课堂教学模式的构想与实践

• 作者: 张荣华
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 问题式 教学模式
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

通过分析现有大学英语课堂教学模式存在的问题与弊端,阐述了改革大学英语课堂教学旧模式的必要性,提出了构建大学英语四步问题式课堂教学新模式的构想与理念,并进行了实践.四步法课堂教学模式为:1、以提问方式教学语言点,掌握课文主要内容.2、学生分组讨论问题.3、展示与评价讨论成果.4、根据问题自由发言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣华	西南农业大学外国语学院	5	54	2.0	5.0