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摘要:
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小学语文课堂教学激励性评价初探
小学生
教学评价
自信心
针对性
在教育教学中对学生的评价浅析
教育教学
评价改革
关于学生激励性评价的探究
学生
激励性评价
发展
教育实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育教学中对学生“激励性评价”初探
来源期刊 现代教育科学:考试专参初中篇 学科 教育
关键词 激励性评价 学生评价 素质教育 课程改革 渗透性原则 教育评价
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G40-058.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵先陆 2 0 0.0 0.0
2 姜慧 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激励性评价
学生评价
素质教育
课程改革
渗透性原则
教育评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:考试专参初中篇
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大夏
出版文献量(篇)
377
总下载数(次)
1
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0
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