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摘要:
高中数学课程改革特点之一即将纯数学理论转化为数学应用.而现行教材中,比较多的篇幅充实了概率、统计等内容,主要在于介绍用数学知识解决实际问题,着力培养学生的应用意识.数学期望表示随机变量的平均值,而实际问题中,有些问题总是与平均值有密切联系.下面举例说明数学期望在实际问题中的应用.
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频率
数学期望
期望估计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活中的数学期望
来源期刊 高中数学教与学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 数学与生活
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
高中数学教与学
月刊
1007-1830
32-1398/G4
16开
扬州大学瘦西湖校区
28-151
1992
chi
出版文献量(篇)
250
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2
总被引数(次)
159
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