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摘要:
通过对E-learning的分析和对教师培训现状及存在问题的考察,论述了开放式培训模式的可能性和必然性,并提出了开放式培训模式实施应该注意的问题.
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文献信息
篇名 开放式培训--基于E-learning的教师培训新模式
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 E-learning 教师培训 开放式培训
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G451.2
字数 3619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2004.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王劲松 徐州师范大学信息传播学院 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
E-learning
教师培训
开放式培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
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总被引数(次)
8528
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