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摘要:
【正】 传统的作文教学,学生们主要是“听中学”、“看中学”,新课程除此之外还提倡作文教学要“做中学”、“读中学”、“讨论中学”。仅就“读中学”来说,《语文课程标准》指出:“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”、“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句”、“在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的表达方法”等。学生阅读有课内外之分,但课堂教学始终是学生学习的主渠道.因此,从阅读课入手,重视阅读与习作之间的内在联系,这不仅是《语文课程标准》的基本要求,也
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文献信息
篇名 读中学写 轻松起步
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 写话 学生习作 课堂教学 新课程 课程标准 书面表达 描写方法 育才小学 人教版 子弓
年,卷(期) whsjykxyjyxb_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.21
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1 李新华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写话
学生习作
课堂教学
新课程
课程标准
书面表达
描写方法
育才小学
人教版
子弓
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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