品德与生活课程学生学力评价的研究与实践

• 作者: 何菊仙
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与生活》 学力评价 评价主体 个体差异 过程性评价 小学
• 年，卷（期）: xxdy_2004,（8）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何菊仙	浙江杭州市余杭区教育局教研室	4	0	0.0	0.0