建立"两课"社会实践机制拓展"两课"教学路径

• 作者: 邵敏灵
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: "两课"社会实践 机制 路径
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: D641
• 字数: 2416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2004.02.023

摘要

完善的"两课"社会实践机制是大学生"两课"社会实践活动顺利开展的保障.浙江师大在领导体制、管理体制、激励机制、运行机制等方面进行了有益的探索,有效开展了"两课"社会实践活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵敏灵	浙江师范大学法政经济学院	4	16	2.0	4.0