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摘要:
向量由于具有几何形式和代数形式的双重身份,能融数形于一体,它既有代数的运算性质,又有几何的图形特征,因而使它成为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项学科内容的媒介.因此以向量的相关知识为载体,以数形转化思想方法为主线,在知识网络交汇点处设计创新力度较大、综合性较强的试题,已成为近年来高考的新热点.
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文献信息
篇名 向量与其他知识的交汇与融合
来源期刊 高中数学教与学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 高考之窗
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数学教与学
月刊
1007-1830
32-1398/G4
16开
扬州大学瘦西湖校区
28-151
1992
chi
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250
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2
总被引数(次)
159
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