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中小学教师继续教育培训的方法研究
教师
继续教育
培训方法
论中小学教师继续教育培训迁移结果成因与策略
中小学教师
继续教育培训
迁移结果
影响因素
因应策略
农村中小学教师继续教育体系优化研究
农村中小学教师
继续教育
培训
资源整合
模式创新
论中小学教师继续教育培训迁移结果成因与策略
中小学教师
继续教育培训
迁移结果
影响因素
因应策略
内容分析
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文献信息
篇名 建立小学教师继续教育培训后跟踪调查档案的初探
来源期刊 创新科技 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 科教在线
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G4
字数 1590字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽琼 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
出版文献量(篇)
7947
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17
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