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摘要:
学校的教育教学工作能否顺利进行,能否取得良好的教育效果,关键在于教师的教学积极性能否得一充分的调动.因此,只有深入了解教师需要的结构,及时把握教师需要发展的趋向,认真研究教师需要的规律及对教师工作效率的作用,才能最大限度地调动广大教师的积极性,这是一个学校能否留住教育人才的核心问题,也是一个学校各项教育管理工作的重点.
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文献信息
篇名 教师的需要及其合理调适浅谈
来源期刊 山东省农业管理干部学院学报 学科 教育
关键词 教师 调节 需要
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教育、教学、教管
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G451
字数 3248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7540.2004.01.065
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作者信息
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1 徐义武 13 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
调节
需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
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