为阅读课拓展时空,注入活力

• 作者: 倪丽霞 吴怀英
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课文内容 语言文字 拓展阅读 花果 课内外结合 善教者 阅读教学 作者生平 告诉我 感受力
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】 语文的综合性很强,就课文内容而言,包罗万象,涉及古今中外有关人类发展的各个领域,每篇课文又都是作者在某时某地伴随着某种思想情感的产生而诞生的。这些因素正是语文的人文性所在。它就好比是语文的根、文章的灵魂,语言文字就是生长在此根上的枝叶花果,离开了人文性,语言文字就成了干枯的枝叶花果,没有光彩,没有味道,也就没有了生趣。对小学生来说,如果他们对与

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪丽霞		4	0	0.0	0.0
2	吴怀英		1	0	0.0	0.0