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摘要:
西安交通大学医学院于1998年开始陆续在七年制、五年制医学生中开设了机能学综合实验设计课程.课程包括医学科学研究的基本知识、实验设计和科研课题的具体实施,共24个学时.本课程确立了学生在学习过程中的主体地位,培养了学生良好的自学能力和主动涉取知识的积极性,提高了学生的综合素质.课程评估结果显示,实验设计课程取得了较为满意的效果,同时在师资队伍建设和教学条件改善方面还存在着有待解决的问题.
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我校机能实验学教改存在的问题及对策探讨
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教学方法
机能学设计性实验教学反馈及对策
机能学
设计性实验
教学反馈
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我校设立机能学综合实验设计课程的现状、问题及对策
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 医学机能课程 实践教学 科研能力培养 教学改革
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 R-4|G642.423
字数 3090字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜克莘 西安交通大学医学院机能教学与实验中心 39 288 11.0 14.0
2 胡浩 西安交通大学医学院机能教学与实验中心 69 548 13.0 22.0
3 刘新领 西安交通大学医学院机能教学与实验中心 9 42 4.0 6.0
4 孙红 西安交通大学医学院机能教学与实验中心 48 453 12.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
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医学机能课程
实践教学
科研能力培养
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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