让阅读教学走向"对话"

• 作者: 黄献琴
• 来源期刊: 教学月刊(小学版)
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 新课程 新实践
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2004.03.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄献琴		6	0	0.0	0.0