高校学生评教的有效性及改进措施

• 作者: 李建芬 饶国军
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 教学质量 评价 有效性
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2004,（10）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

随着我国高等教育改革的不断深入和发展,教学质量越来越为人们所重视,教学质量的评价方法也将不断地完善,学生参与教学质量评价已成为必然的趋势。研究表明,学生评教具有一定的可靠性、稳定性和一致性,但学生评价的偏差仍然存在,教学管理部门应充分考虑和分析影响学生评价的因素,采取适当的改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建芬	武汉工业学院生物与化学工程系	34	218	9.0	12.0
2	饶国军	武汉工业学院生物与化学工程系	5	0	0.0	0.0