CAI堂件与课堂教学整合中存在的问题

• 作者: 周晓
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 堂件 建构主义
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 2916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2004.03.016

摘要

随着计算机辅助教学在我国的推广,堂件成为了计算机辅助教学的主要表现形式之一,被应用于各大中小学校的课堂教学中.它在提高教学质量方面效果显著,成为教学活动中实现教学目标行之有效的方法.本文在此主要阐述堂件与课堂教学过程整合中存在的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓	安徽教育学院现代教育技术中心	2	7	2.0	2.0