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英语专业学生词汇语体意识研究
词汇
语体意识
英语专业学生
大学英语教学中的词汇教学
大学英语
词汇教学
教学方法
大学英语教学思辨能力培养模式
大学英语
课堂教学
思辨能力
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学英语教学与学生词汇运用能力的培养
来源期刊 中国现代教育研究杂志 学科 文学
关键词 词汇问题 解决方法 词汇教学
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚范 渤海大学公共外语教学部 9 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇问题
解决方法
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育研究杂志
月刊
1726-5525
65-082HK
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
出版文献量(篇)
1471
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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