小学习作教学的三个途径

• 作者: 马化宏
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 难题 大语文 小学语文 《语文课程标准》 语文教学 教师 组成部分 学习 途径
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

习作，是小学语文的重要组成部分。习作教学也一直是语文教学中的一大难题。多年来，为解决这一难题，广大语文教师和科研人员付出了辛勤的劳动，取得了一定的成果，特别是《语文课程标准》颁布后，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马化宏	安徽省淮南市淮师附小洞山校区	7	0	0.0	0.0