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摘要:
【正】 现在,大多中小学校长还是在运用传统的方法管理学校,认为办学的因素主要是人——教职员工;财——办学经费;物——办学设施、设备。在办学过程中,校长总希望教职工像办学经费和办学设施、设备一样是可预知的和可控制的,能按照校长的意愿行动。于是,按照企业生产管理模式,校长把教职工的工作按工作量、工作过程、工作实效等方面进行细化,采取严格的量化管理,依此来对教职工的行为实施有效控制。教职工是有思想的活人,天生存在着能力和性格的差异,教职工的行为不像“物质”那
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中小学校长之有效领导因素及策略分析
中小学校长
有效领导
因素
策略
内容分析
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文献信息
篇名 创建学校文化是现代校长的领导职责
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 办学经费 办学设施 领导职责 生产管理模式 工作过程 方法管理 量化管理 教学常规 备课制度 教育方法
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G621
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
办学经费
办学设施
领导职责
生产管理模式
工作过程
方法管理
量化管理
教学常规
备课制度
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
论文1v1指导