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摘要:
创新是人们在进步观念的驱使下,面对变化的客观环境,探寻新方式、新方案、新对策的活动.培养高校教师创新行为在当前阶段尤为重要,要使高校教师实现创新行为,必须从机制上进行保证.
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创新意识
创新人才
高校教师
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新理论及高校教师创新行为的实现机制
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 创新 教育 机制
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉丽 河南师范大学文学院 8 58 4.0 7.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新
教育
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
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