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教育学实践:生活中的教育学
教育学
日常生活
实践
《窗边的小豆豆》
成长经历
教育智慧
机智
教育界
行动的教育学与教育学教师的行动
教育学
行动的教育学
教育学教师的行动
示范性
教育知识管理的研究现状分析——以教育技术学核心期刊为例
内容分析法
教育知识管理
教育技术学
研究现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国外教育学核心期刊的分析和研究
来源期刊 中国现代教育研究杂志 学科 教育
关键词 教育学 核心期刊 EI SCI 评价指标
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于光 哈尔滨工业大学高等教育研究所 25 356 9.0 18.0
2 郭蕊 哈尔滨工业大学高等教育研究所 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
核心期刊
EI
SCI
评价指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育研究杂志
月刊
1726-5525
65-082HK
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
出版文献量(篇)
1471
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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