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摘要:
音乐教学中如何培养学生的创造力,是当前的热门话题,也是每一位音乐教育工作者积极思考并研讨的问题。因此,在教学中要充分发挥教师的引导作用,并采用"智力激励法"、"聪明的办法12条"等方法培养学生的创造性。
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文献信息
篇名 音乐教学中如何培养学生的创造力
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 音乐教育 创造思维 创造力
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.951
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成露霞 河北师范大学音乐学院 23 90 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
创造思维
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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