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引导·体验·建构--网络语文《开渔风情》教学例谈
引导·体验·建构--网络语文《开渔风情》教学例谈
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摘要：
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论语文体验教学的建构
中学语文
体验教学
创造性
主体性
审美性
差异性
论语文体验教学的建构
中学语文
体验教学
创造性
主体性
审美性
差异性
引导参与,体验生成,转化能力——小学语文教学实践谈
小学语文
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