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传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
浅谈启发式教学的方法
联想
推理
比较
设疑
比喻
演示
直观
浅谈初中语文启发式教学
初中语文
启发式
教学实践
浅谈启发式教学的核心
变教为诱
变学为悟
启发式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈以实验为主的启发式教学
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 实验 启发 反馈 主体 主导
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周俊 12 7 2.0 2.0
传播情况
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验
启发
反馈
主体
主导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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