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摘要:
班上有两个特调皮的小家伙,放晚学不归家,背着书包在学校新礼堂玩到天黑。
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构建"童趣盎然"的语文生态课堂
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创设情境
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 童趣
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 小学 班主任 班级管理 师生关系
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G625.6
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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小学
班主任
班级管理
师生关系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
总被引数(次)
1338
论文1v1指导