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以高中课改为契机开展探索性化学实验教学
探索性实验
解决问题
知识深度和广度
初中科学探索性实验教学研究
初中科学
探索性
实验教学
方法策略
探索性教学在高中化学实验课中的意义
探究性教学
化学实验
意义
提高实验生理课程探索性实验教学质量的思考
实验生理课程
探索性实验
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对探索性化学实验教学的思考
来源期刊 中国现代教育研究杂志 学科 教育
关键词 素质教育 实验教学 探索性
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢先达 浙江工业大学之江学院 5 21 3.0 4.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
实验教学
探索性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育研究杂志
月刊
1726-5525
65-082HK
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
出版文献量(篇)
1471
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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