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摘要:
新课程理念下小学数学教育目标是:以学生的发展为本,全面提升学生的数学素养.学生进行数学专题作业学习是实现这一目标的途径之一.
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文献信息
篇名 专题作业:提升学生数学素养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 专题作业 小学数学 数学素养 合作交流 自主探索
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G421
字数 3309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2004.03.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国华 金坛市教育局教研室 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专题作业
小学数学
数学素养
合作交流
自主探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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