围绕“美丽”导读《颐和园》

• 作者: 章广英 邱衍霖
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 《颐和园》 皇家园林 课前预习 课堂教学 语言生动
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《颐和园》这篇精读课文，作者按参观顺序，叙述了游览经过，用生动的语言、形象的描绘，再现了颐和园这座古老的皇家园林的美丽景色，表达了作者的赞美之情。为了让学生把握课文的重点，感受公园的美丽，学习课文的写法，在课堂上我们通过创设情境，紧紧围绕“美丽”进行教学，收到了很好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱衍霖	福建宁化师范附小	26	0	0.0	0.0
2	章广英	福建宁化师范附小	1	0	0.0	0.0