作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新《语文课程标准》明确指出:语文教学应让学生加强审美情感的体验。但决不应是死板的、令人生厌的说教和灌输,而应是一种艺术,一种渗透了感情的创造,一种交织知、意、情的美的享受。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让美走进课堂——听特级教师薛翠娣执教《圆明园的毁灭》后感
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 小学 《语文课程标准》 语文教学 审美情感 《圆明园的毁灭》
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱明辉 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
《语文课程标准》
语文教学
审美情感
《圆明园的毁灭》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导