原文服务方: 护理研究       
摘要:
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不同层次实习护生对临床带教老师带教行为的意见分析
临床带教老师
带教行为
护生
意见
不同带教模式对本科护生实习效果的研究与分析
带教模式
本科护生
实习效果
研究与分析
临床实习护生带教方法的探讨
临床实习
护生
带教方法
赏识教育在实习护生临床带教中的应用
赏识教育
临床带教
实习护生
护理操作基本技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 临床实习护生两种不同带教方式的对照分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(22) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2058-2058
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2004.22.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 21 76 5.0 8.0
2 赵素琴 36 171 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
论文1v1指导