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重视临床带教提高实习护士的综合素质
重视临床带教提高实习护士的综合素质
作者:
郑霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实习护士
综合素质
教育
摘要:
临床实习是每位护士经历的学习阶段,在这过程中,学生由木讷到灵活,由被动干活到主动工作,要经历许多磨练,才能逐渐成熟起来,做好临床带教工作,加强学生全面素质和临床综合能力的培养,是现代教育、教学思想的重要体现.学生不仅要掌握专业知识和技能,还应从思想、道德、文化、心理等方面提高素质,这样才能满足现代社会对护理人才的要求.
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新形势
新护士
全方位
临床带教
重视临床带教提高实习护士的综合素质
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护理风险
带教护士
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层级带教模式在临床护士实习生护理教学中的应用
层级带教模式
临床护士
实习生
护理教学
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文献信息
篇名
重视临床带教提高实习护士的综合素质
来源期刊
中华临床医药与护理
学科
关键词
实习护士
综合素质
教育
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
护理管理
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
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字数
语种
中文
DOI
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郑霞
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实习护士
综合素质
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华临床医药与护理
主办单位:
中华国际经济文化交流协会
国际中华名医协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1727-3064
CN:
98-0401/R
开本:
出版地:
北京2083信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3054
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
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