情智教学在实践语文课程标准中的初步尝试

• 作者: 方绳东
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 情智教学 课程标准 学习方式 小学 语文教学 教学情境
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

新的《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式，并将它作为一种基本理念，贯穿于课程标准的始终。应如何在教学中贯彻这一精神?情智教学无疑是形成这种学习方式的一种有益尝试。

作者信息

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1	方绳东		3	0	0.0	0.0