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以校本课程凸现学校特色
以校本课程凸现学校特色
作者:
谭菜花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校特色
校本课程开发
教师
校本化
学校经费
以校为本
学生需求
凸现
文化背景
差异
摘要:
校本课程是以校为本.以学生需求、兴趣为出发点,以教师为主力军.以学校资源及社区资源为载体的.具有校本化、个性化的课程。不同学校的地域特点、师资队伍、学校经费、教学设备.社会环境、文化背景等方面存在差异,校本课程开发应基于学校、立足于学校.要充分考虑到教师的参与、学生的需要、学校的主客观条件,
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学校特色
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文献信息
篇名
以校本课程凸现学校特色
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
教育
关键词
学校特色
校本课程开发
教师
校本化
学校经费
以校为本
学生需求
凸现
文化背景
差异
年,卷(期)
hnjyxx-c_2004,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17
页数
1页
分类号
G423
字数
语种
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姓名
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谭菜花
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校本课程开发
教师
校本化
学校经费
以校为本
学生需求
凸现
文化背景
差异
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研究来源
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
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4
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