师道 师责 师谊——中国传统教育中的教师

• 作者: 顾冠华
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 传统教育 教师 师道 师责 师谊 创造精神
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

在中国几千年的传统文化中，尊师重教的传统不仅悠久，而且一直是主流，《尚书·泰誓》的“天佑下民，作之君，作之师”已将君、师并称。只是从轻慢儒学、祟尚玄学清谈的魏晋及至中唐则出现了一股“不事师”的逆流，以后“韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜