学生主动参与数学问题之我见

• 作者: 杨玉华
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 创设问题 讨论 主动参与学习
• 年，卷（期）: 2004,（16）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 21-23,29
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 4290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.16.008

摘要

本文强调在中职数学教学中,精心创设问题,充分发挥学生的主体作用,激发、引导学生主动参与学习的全过程,使学生在获取知识的同时,自觉完善和发展自己的认知机构,掌握独立获取和运用数学知识的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉华		1	2	1.0	1.0