基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
博客与教学相长
博客
教学
应用
教学相长,培养学生创新思维
教学相长
两位一体
创新思维
规范教学管理提高临床护理教学质量
规范
护理
教学
管理
质量
规范临床护理教学管理提高教学质量
学生,护理
质量控制
教学计划
师资培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学相长提高临床护理教学质量
来源期刊 福建医药杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 2746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2600.2004.03.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明 福建医科大学省立临床医学院 34 166 8.0 12.0
2 熊爱珍 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (10)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2011(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建医药杂志
双月刊
1002-2600
35-1071/R
大16开
福建省福州市五四路7号
34-6
1979
chi
出版文献量(篇)
16627
总下载数(次)
4
总被引数(次)
30601
论文1v1指导