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创新教育模式下"两课"教学评价的基本特征
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摘要：
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高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革
两课
教学
高职院校
创新教育
高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革
两课
教学
高职院校
创新教育
"两课”教学改革思考
知识经济
素质教育
教学方法
浅谈强化"两课"教育实效性的对策
'两课'教育
时效性
对策
内容分析
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
主办单位：
中国教育研究会
中华成功者研究会
北京清大世界教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1727-0499
CN：
98-0315/G4
开本：
出版地：
北京2083信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1182
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