从法律视角看农村中小学教师聘用问题

• 作者: 何德波 王秋容
• 来源期刊: 教学与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 视角 社会保障制度 合法权益 农村中小学 用人机制 实施细则 法律关系 人文关怀 法律救济 弱势群体 教师队伍 合同制 学校
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G635.12

摘要

农村中小学推行教师聘用合同制，意在改变传统的用人方式，初步建立起能上能下、能进能出的充满生机与活力的用人机制。但由于相关实施细则和社会保障制度不到位，完全意义上的教师聘用合同制并未真正形成，有些学校出现了聘用方案与法律、规章相冲突的状况，甚至存在损害教师合法权益的现象，因此必须进一步厘清学校与教师在聘用中构成的法律关系，提高农村教师地位和待遇，尽可能地给教师以人文关怀，努力维护教师合法权益，向教师队伍中的“弱势群体”提供必要的法律救济。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何德波	四川师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0
2	王秋容		1	0	0.0	0.0