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摘要:
我院基础医学专业点进入"国家理科基础科学研究与教学人才培养基地".八年来,主要在以下几个方面积极探索教育改革与管理的创新:1.实施全程导师制,注重个性化培养和创新能力培养;2.优化课程体系,激发学生的创新性思维;3.不断强化专业实习管理,突出学生在实习教学活动中的主体地位.
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深化教学改革,培养创新型基础医学人才
教学改革
基础医学
创新型人才
人才培养
新形势下的动物医学人才培养
动物医学
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培养
医学人文教育与创新型医学人才培养
高等医学院校
医学人文教育
创新型医学人才
我国卓越医学人才培养的研究进展
卓越
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研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基础医学人才培养的创新探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 基础医学 教学管理 创新
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G642
字数 5422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2005.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁映青 复旦大学上海医学院 69 962 18.0 29.0
2 曾勇 复旦大学上海医学院 40 444 11.0 20.0
3 孙利军 复旦大学上海医学院 15 127 6.0 11.0
4 丁悦娜 复旦大学上海医学院 6 24 3.0 4.0
5 李维山 复旦大学上海医学院 1 8 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础医学
教学管理
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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