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摘要:
构建符合高职特点的教学质量评价体系,强化教学管理,是高职院校提高教学质量的关键.本文分析了高职教学质量评价体系现状及存在的问题,提出了构建高职教学质量评价体系应注意的问题.
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文献信息
篇名 高职教学质量评价体系现状研究
来源期刊 河北职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量评价体系 现状研究
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 高职论坛
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G712
字数 2415字 语种 中文
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1 朱宝贵 9 35 3.0 5.0
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