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摘要:
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激发乡村中学生物理学习兴趣的着眼点
乡村中学生
物理学习兴趣
激发与培养
新课程标准下中学生物理学习动机的调查及分析
新课程标准
物理学习动机
成就动机
归因
基于微视频教学的中学生物理核心素养培养策略
微视频教学
中学物理
核心素养
认知结构
思维发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学生物理学习的思维障碍及其矫正
来源期刊 安庆师范学院学报(自然科学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 中教论坛
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4260.2005.01.039
五维指标
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2013(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
出版文献量(篇)
3170
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9
总被引数(次)
9368
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