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摘要:
<语文课程标准>在识字写字教学方面的要求有什么特点呢? 一是识字量大,小学阶段认识3000个,会写其中2500个;二是识写分开,多认少写(低年级);三是培养识字兴趣,教给识字方法,培养独立识字能力;四是培养正确、规范、整洁书写的习惯(写字技能和写字姿势).
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篇名 《语文课程标准》下的识字写字教学
来源期刊 内蒙古教育 学科
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年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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