生成的课堂更精彩——谈品德课堂的动态生成策略

• 作者: 俞李
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 小学 课程资源 课堂分为 教学理念
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

新德育课程教材趋于开放，学生个性得到张扬，课堂活动丰富多彩。因此，品德课生成性大大增强，课堂的动态生成已成为新课程改革的热点之一。面对这一新课题，教师是以“预设”掩盖生成，一味“走教案”，还是敏锐地捕捉“生成性”的资源，使之成为新的课程资源?答案是显而易见的。这是新课程的价值所在，也是新课程的艰难所在。