作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中英语阅读课第二课时回归文本教学
初中英语
阅读课
文本教学
基于第二课堂的大学生核心竞争力培养探索
第二课堂
大学生
核心竞争力
关于图书馆发挥第二课堂功能的研究
高校图书馆
第二课堂
学科培育
创新精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用生活经验 融入童真童趣——《小河与青草》(第二课时)教案
来源期刊 小学教学设计:语文.品德版 学科 教育
关键词 分角色朗读 入情入境 课文内容 阅读教学 田字格 第一自然 初步感知 实物演示 乐学 板书课题
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 江苏省邳州市明德实验学校小学部 12 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分角色朗读
入情入境
课文内容
阅读教学
田字格
第一自然
初步感知
实物演示
乐学
板书课题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:语文.品德版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导