用任务型教学途径设计教学活动的实践性探索

• 作者: 胡一宁
• 来源期刊: 国外外语教学
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 应用语言学
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: H08
• 字数: 6390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1234.2005.02.008

摘要

任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学途径,但它在我国还处于理论分析和实践探索阶段.本文对任务型语言教学作了简要阐述,并结合参加编写<综合英语教程教师用书>的体会,对用任务型教学途径设计教学活动进行了实践性探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡一宁	安徽黄山学院外语系	1	131	1.0	1.0