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摘要:
在我区一、二年级课改研究进行两年之际,针对区本课程“科学课”的教学研究通过对学生的学习状况的测查,了解本课程在学生学、教师教的实施过程中所呈现出来的问题和成果,为后期的研究收集必要的信息。
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教学经验
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全区小学实施国家基础教育课程改革实验二年级科学学科测查分析
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 二年级 科学学科 基础教育课程改革 学生 课改 科学课 教师 国家 实施过程 信息
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G623
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1 贾欣 宣武分院二部 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二年级
科学学科
基础教育课程改革
学生
课改
科学课
教师
国家
实施过程
信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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