浅论现代高等教育中的因材施教

• 作者: 严鹏科 廖端芳 谢志忠 陈临溪 雷小勇 高治平 黄红林
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 高等教育 教学规律 因材施教
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: R-4|G642
• 字数: 5534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.06.006

摘要

坚持因材施教是做好教学工作的首要条件和基本要求,也是高等教育研究的永恒主题.本文阐述了因材施教的目的、意义与现状以及教师在因材施教过程中的作用,并进一步探讨了在现代高等教育实践过程中遵循教学规律,坚持因材施教的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严鹏科	南华大学药理学教研室	34	545	11.0	23.0
2	高治平	南华大学药理学教研室	62	363	12.0	14.0
3	谢志忠	南华大学药理学教研室	24	166	8.0	12.0
4	雷小勇	南华大学药理学教研室	102	531	13.0	16.0
5	廖端芳	南华大学药理学教研室	190	1734	19.0	31.0
6	黄红林	南华大学药理学教研室	66	557	13.0	19.0
7	陈临溪	南华大学药理学教研室	67	432	12.0	18.0